practico evaluable Durkheim - 8 de junio

Robert Castel es un sociólogo francés, fallecido en el año 2013, cuyos estudios sobre la sociedad salarial y las consecuencias de su desintegración, han tenido una profunda incidencia en la sociología contemporáneo.
Castel transita en las huellas de Durkheim por su preocupación por  el lazo social  y las consecuencias de la "desafiliación" , un concepto cercano al de "anomia" en Durkheim ,
A partir del texto de Fabiana Espíndola , que comenta las continuidades entre Durkheim y Castel así como las posibilidades deampliar laperspectiva incluyendo la noción de poder, conteste las siguientes preguntas
Espíndola sobre Castel (leer solo hasta el punt III incluido)

1) Tanto Durkheim como Castel subrayan la centralidad del trabajo para la integración en sociedades contemporánea, pero están produciendo en contextos históricos diferentes ¿cuáles serían los elementos comunes y los distintivos en cada autor?

2) ¿Cómo se vinculan la solidaridad mecánica y la orgánica con la sociabilidad y la inserción laboral respectivamente?

3) Desde el punto IV en adelante la autora argumenta sobre la posibilidad de introducir la noción de poder de Elías en el análisis de Castel. Puesto que en este curso no se tratará a Elías,lo invitamos a que reflexione desde Marx ¿Será posible complementar un análisis marxiano con uno durkheimiano-casteliano ?

Práctico del Jueves 1/6 - El Suicidio - Femicidios

Estudiantes:

Aqui les comparto el texto de Gavarotto donde analiza "El suicidio" de Durkheim.
mañana subiremos algunas preguntas.

http://www.robertexto.com/archivo16/suicidio_durkheim.htm


Nos vemos el jueves y allí analizaremos el siguiente texto
https://www.pagina12.com.ar/diario/elpais/1-201523-2012-08-21.html

y responder las siguientes preguntas:

1- ¿es posible abordar el problema del suicidio (o femicidio) como un hecho social? justificar

2 - ¿cuáles serían los factores consideraría Durkheim en tanto que sociales? 

hasta mañana!

Practico Nº 1. 2º parte

Hola estudiantes:
En la segunda parte del práctico Nº 1 - próximo jueves -  trabajaremos el texto de Donaire como puesta en valor contemporáneas  de algunas categorías teóricas de Marx.
Las preguntas disparadoras son:

Para el práctico del jueves

1. ¿cuál es la noción de clase que maneja Donaires y cómo se insertan los docentes en ella?

2. ¿Qué entiende Donaire por proletarización?

3. ¿Cómo se puede entender la "producción de plusvalía" en los docentes?

4. ¿Cómo entender la "lucha de clases" en el contexto del conflicto docente?

5. Opinión crítica y fundada sobre el texto

Estudiantes:
Siguiendo con la semana de protesta de los docentes universitarios seguimos con las clases públicas, esta vez en el patio de la fotocopiadora. Para el práctico de hoy trabajaremos el texto de Marx "TESIS SOBRE FEUERBACH".  La propuesta es que leamos y debatamos en el práctico a partir de las siguientes cuestiones:

¿Cual es, para Marx, el lugar que ocupa la practica?

¿qué relación hay entre la práctica, la educación y la transformación?

¿qué relaciones puede establecer entre el conflicto docente y las tesis, especialmente la II, la III y la XI?

aca va el enlace a las Tesis:
https://www.marxists.org/espanol/m-e/1840s/45-feuer.htm


Nos vemos en el patio de la fotocopiadora, el práctico es público!

lunes Comienza semana deprotesta

Estudiantes:
El lunes comienza una semana de protesta de los docentes universitarios.
Por ese motivo, en la clase del lunes, trabajaremos un texto que discute desde la perspectiva de las clases de Marx el problema docente argentino. el autor es Roberto Donaire un sociólogo bonaerense  que  viene trabajando hace más de 20 años la temática del trabajo docente.
La propuesta es que leamos, y discutamos en clase y debatamos la condición del docente universitario ¿se proletarizan ? ¿cuál es su margen de autonomía en elproceso de trabajo ?
Aquí va el artículo
.  Vocación, clases media y proletarización: Una reflexión acerca de las ultimas huelgas docentes en Argentina
  Nos vemos!

sobre ficha bibliográfica

Hola. Varios consultan como hacer la ficha del texto de Kessler.
Una cita es un resumen mínimo sobre el texto, un par de párrafos con las ideas principales.
Como encabezado se pone el nombre del autor, el títiulo del artículo o libro, la editorial o el número de revista en que aparecio... y luego una breve descripción de la idea principal.
Los que han hechocuadrossinópicos o esquemas conceptuales, está bien también.
Para la próxima vez lo conversaremos en clase. Por esta vez nos olvidamos.
Nos vemos!
Cátedra de Socio General

PRACTICO JUEVES 4 - EL PROLOGO

HOLA TODES!

ACA VA LA CONSIGNA PARA EL PROXIMO JUEVES

Lea el Prólogo a la Contribución a la Crítica de la Economía Política (el Prólogo) e indique:

1-    ¿Cómo se estructuran las sociedades?

2-    ¿Que debe entenderse por estructura?  ¿Y por superestructura?

3-    ¿Cual es la relación entre fuerzas productivas materiales y relaciones de producción?

4-    En la sociedad actual ¿dónde identifica usted estructura y superestructura?

Enlace:   

   https://www.marxists.org/espanol/m-e/1850s/criteconpol.htm